發展心理學  1

看再多行銷書，還不如認識超常刺激理論，使你賣出一切想賣的東西！ 諾貝爾生理醫學獎得獎理論，哈佛學者30年驗證，行銷新時代的唯一有效法則！ 囿G動新聞、女神卡卡、3D電影、瑤瑤……當紅的這些事，都跟超常刺激脫不了干係。 如果我們不去察覺自己對超常的顏色、尺寸和味道會過度反應，我們將任憑生物本能機制所宰割。 童顏巨乳超吸睛，女神卡卡驚世駭俗，洋芋片吃.....更多

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優質師資、最新考情內容、絕佳的考試輔助參考用書 本書特色 ．為使讀者能以有系統、具效率的方式吸收，全文採講義式的編排進行編撰，架構簡而有力，確切地幫助考生掌握得分的關鍵契機！ ．內容解說詳細、富有條理，於各個章節檢附相關試題供讀者練習，加強考生既有之思維、釐清單元觀念外，書末更蒐錄最完整之歷年國家考試題目（附難題解析）。讀者唯有透過模擬與演練才能清楚.....更多

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本書作為通過考試的輔助工具書，主要依據國家教育研究院命題內容參照，並附有歷屆試題詳解，及作者群多年的教學經驗編輯而成。 分為生理與保育、認知、語言、社會行為、人格、情緒、道德、遊戲、創造力、輔導原理等共十章。讓讀者更容易精準掌握命題重點，輕鬆通過考試。 各章內容有試題預測分析，綱要導覽，精編重點突破揭露考題重點，快速記憶，加深重點印象精要複習，名詞解.....更多

本書探討人生中最基本的問題：生命是如何開始的？我們是如何從一個逗點大的單細胞開始發展、長大，變成一個複雜的成人？到了晚年之後，我們還會和現在一樣嗎？我們是如何影響他人的生活呢？他人又是怎麼影響我們的？ 透過兒童發展的科學研究基礎，讓我們瞭解個人與個人經驗的複雜性及獨特性，同時也反映出群體的共通性與模式。準備好了嗎？讓我們開始人類發展的驚奇之旅吧！ ？ .....更多

全書大量運用故事情境與插圖，更貼近讀者的生活，並有以下特殊框呈現： 1.前言與學習指引：提供發展議題的小故事，並引出學習目標。 2.從研究到實務：結合研究理論與實務，提供熱門研究議題與日常生活相關話題。 3.發展面面觀：呈現世界各地文化中的常見議題。 4.博學多聞：最新研究報告的新知，也提供讀者運用這些知識幫助他人的方式。 5.透視生涯：.....更多

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本書為讀者提供了發展心理學的最新研究成果，也在課程與章節安排中增加了大量的跨學科研究取徑。這是一本淺顯易懂而又具有吸引力的教科書，它均衡完整地包含了不同的議題，而能激發學生對不同廣泛主題（從心理學、人類發展學、以及家庭研究、健康照護、到教育）的興趣。這些跨學科的研究取向是以學生為中心(Student-driven)做為課程設計的理念，例如每章之前與之後所做的.....更多

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本書對於精神分析理論和人類發展本質之關係提出了一個觀點，這個觀點直到目前尚未有付諸書面的文獻。作者很清楚明瞭地探討了從嬰兒到老年的主要發展期，以及發展經驗中助長和阻礙心智和情緒發展的一些重要面向。書中以非常多樣化的臨床和非臨床案例以及文學創作，巨細靡遺地簡介當代精神分析的思維，並且針對人格如何發展這個難理解的問題提供了鮮活的見解。 作者簡介 Margot W.....更多

教育界夥伴、政治家、家長，甚至是學生在使用學業成就信念的文字時都被消費了。然而在現在的教育界聚焦於績效、標準化測驗和足夠的年度進展時，有些事卻被忽略了。如果學校持續將對話的焦點集中在嚴格的課程標準和績效，卻忽略了教育方面原有的人性要素，那麼將有許多學生會錯失由學校培養他們去發現個體探索這個世界的豐富程度。 在這本書裡，作者鼓勵教育界的夥伴抽離學習的狹隘定.....更多

Miller在本書中以嚴謹考察、旁徵博引、饒富深度的方式來介紹發展心理學的重要理論。她以清楚的例子說明理論的主張與支持理論的研究發現。她在序論的章節中介紹了理論建立的基礎，在結論的章節則探討了發展心理學的研究趨勢與未來的可能性。藉由其對各學派的呈現架構，米勒幫助讀者瞭解在不同理論間所共通的層面；這是其他依照歷史時序或按照個別理論來撰寫的書籍所無法提供的。這本.....更多

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CH 1人類發展學緒論Beginnings: An Introduction to Development Across the Life Span 美麗新世界 這是一個很典型、精心設計過的生日宴會，有踩著高蹺的小丑、獵鷹的表演，藝術家的刺青彩繪，還有充氣式的城堡，讓與會的小朋友可以在裡面玩。上千位客人齊聚在英國鄉間這詹姆斯一世時期的莊園，在修剪整齊的草.....更多

發展心理學  2

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本書可以幫助你了解人們為什麼會做出各種不同的行為。本書的主要目的是希望引導讀者從生動、有趣、相關的社工觀點來檢視社會環境裡的人類行為。本書以平易近人的寫作風格並搭配豐富的案例和倫理議題討論，幫助讀者進一步了解社會工作的價值，培養同理心來面對不同處境的人，同時關注大環境或案主所需要做出的改變。希望讀者可將本書學到的知識運用在社會工作實務之上，以進行各項必要的評.....更多

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本書旨在以一種可讀性強、同時又具綜合性和科學性的方法，鼓勵學生從行為觀的角度去思考成人發展與老化的問題。書中介紹了針對當前心理學領域中主要問題而提出的主要理論和發展的研究，另外，本書也提供 了個體發展的一些社會和生物學方面的背景，這些背景對於理解行為如何隨年齡而變化是至關重要的。 而本書採用年表式和考題式研究相結合的方式，來敘述成人發展研究。本書共1.....更多

你還在跟上帝的愛捉迷藏嗎？ 天起了涼風，耶和華上帝在園中行走。 那人和他妻子聽見上帝的聲音，就藏在園裡的樹木中，躲避耶和華的面。 耶和華上帝呼喚那人，對他說：你在哪裡？ 一一創世記三章8?9節 小時候，大家都玩過捉迷藏。 一個人當鬼，其他人則想辦法把自己藏在公園的滑梯底下、院子的大樹背後、臥房的衣櫃裡。 我們以為那只是兒時的遊戲，卻沒.....更多

科學與人文都致力於解開我們是誰這個謎，而唯有兩者密切合作才能完成這項任務。本書就是參與這個對話的邀請卡。結合歷史和現今頭條新聞的實例，以嶄新的重要發現為讀者引介一門由腦造影、電腦模擬和基因學催生的新科學：文化生物學。 文化生物學研究的旅程，受到了生物歷史上最大的工程──人類基因體定序的奧援；因為登錄在基因上的並不只是如何建構出一個人，還包括人類如何演化至.....更多

維果茨基說：思維不是在言語之中表現出來的，而是在言語中實現出來的。思維與語言的關係，因此不能被看做一成不變的東西，而是始終是一個過程：從思維向言語的運動，和從言語向思維的運動。語言的內部的、意義的方面，和外部的聲音的方面，彼此具有運的特殊規律；思維在語言中的具體化，同時也就是對具體表現在言語中的意義結構的改變，亦即思維的語法成了言語的語法。在維果茨基看來，從.....更多

本書特色 1.本書整合了社會功能的每個層面，在個體發展的脈絡之中，提供生理、心理和社會等多層面的探索，將這個多元層面的架構應用在社會工作過程，為讀者立下完善的知識基礎，也成為進階探索的利器。 2.本書特別以一章的篇幅討論生物生理層面相關的知識，能夠補強社會工作處遇過程中常被忽略的部分，強化讀者在該方面知識的應用。 3.本書相當注重多元文化與弱勢族群相關議題的.....更多

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台灣第一本，來自全球科技、創意、發明、精工業第一的德國教養書，德國的孩子，就是這樣長大的 ~ ~ 開心學習、玩出未來！ 全德國幼教界、家長極力推薦，這是一本父母親、教育家和教育學者不能錯過的幼兒教育書籍 【作者】Wassilios E. Fthenakis 博士，德國國家早期培育機構主席 【總審定】倪鳴香 教授，政大幼教所 活動簡單且.....更多

個體的發展是一連串成長和老化的歷程，有關成人發展的研究，近二、三十年來特別重視性別議題，主要是因為女性和男性的生命經驗有些不同，彼此雖有其共同性的問題存在，但卻在某些方面又不同於男性的生命經驗，何況基於個別差異的存在事實，女性的生命經驗也會有差異，因此，本書從性別角度切入，討論與評析成人發展與學習的相關議題，以充實當前成人學習與教育的理論基礎。本書可提供一般.....更多

人是怎麼開始的？我們如何成長？以及在我們出生前、嬰兒期、幼兒期是如何地改變？在閱讀本書時，瞭解這些將會對人的發展有更深切的體認，也會學習到這些因素是如何地塑造出嬰幼兒的特性。 本書的編排結合了依時間排列和主題陳述二種方式，在發展理論上，本書的重點不只是採用及呈現發展的一種理論而已，更甚的，它反思了各家理論、折衷其觀點，並選用了許多重要想法而寫成了這本嬰幼.....更多

人類基因體計畫為醫藥科學及遺傳研究開創了新路 。我們都知道，嬰兒出生後幾小時內，就能辨識臉孔，懂得將聲音和影像連結起來，而且還聽得出德文與日文是不一樣的。我們的基因早已預備好要讓我們去探索這個世界了；它們塑造了人腦最細部的結構。但是，只要一牽涉到心理學，曾贏得寫作獎的認知科學家馬可思指出：簡直就像華森與克里克不曾碰過DNA似地。 在《基因，挑戰不可能的任.....更多

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動作不僅是個體生存與發展所必須的重要基本能力，而且對個體的大腦、認知、學習、情緒和社會行為等發展具有重要影響。 本書詳細討論了動作的實質，闡述了個體動作發展的基本規律，分析了影響動作發展的主要因素，探討了動作學習的過程，揭示了個體動作與其認知發展、社會性發展等的關係，並進一步澄清了生活中的動作教育與體育的區別和聯繫，同時重點介紹了促進個體發展的動作教育方.....更多

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發展心理學  3

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你的孩子具有下列的特質嗎？ 喜歡撒謊。 無法分辨真實和虛幻之間的不同。 喜歡動來動去。 無法專心。 好像有過動的傾向。 你知道上述哪些特質是屬於孩子正常發展過程中的一部分嗎？ 你知道孩子為什麼要說謊，以及如何才能讓他們誠實嗎？ 你知道孩子老是喜歡動來動去，無法定下心來做事情，該怎麼辦呢？ 你知道孩子為什麼總是喜歡動來動去，一.....更多

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數千年來，青少年一直是成年人的挑戰，對父母而言，即使是溫和的年輕人也一樣，從準備兒女成長的食品到如何應付青少年日益複雜的問題，仍是父母千古的難題。全美知名並獲獎項肯定的心理學家大衛•華許博士在《為什麼青少年都衝動?》一書中，清楚的解釋了人類大腦在從童年邁向青春期，乃至於成人時期的過程中，究竟發生了什麼事。華許博士以清晰易懂的文字向讀者揭露最新的科學發現，說明.....更多

本書為讀者提供了發展心理學的最新研究成果，也在課程與章節安排中增加了大量的跨學科研究取徑。這是一本淺顯易懂而又具有吸引力的教科書，它均衡完整地包含了不同的議題，而能激發學生對不同廣泛主題（從心理學、人類發展學、以及家庭研究、健康照護、到教育）的興趣。這些跨學科的研究取向是以學生為中心(Student-driven)做為課程設計的理念，例如每章之前與之後所.....更多

沒錯，就連小孩子也會戀愛，本書是舉世第一次對小孩子的戀愛作大規模研究。 根據研究結果顯示，打從三歲起，人們就會隨著每回更換新的社交環境，而一次又一次地與別人墜入情網，當然，兒童期的戀愛很不一樣，強調的是親密感還有分享，甚至經常是一種遠距、柏拉圖式純純的愛。 年齡漸長，戀愛的經驗與模式也就比較為大家熟知，也愈來愈近似於我們所清楚的成人戀愛經驗.....更多

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你討厭愛說話、問個不停的小孩嗎？ 你對愛唱反調、愛講髒話的小孩感到無可奈何嗎？ 當你發現小小孩自慰時，是否感到不知所措？ 為什麼小女生會想跟爸爸結婚，小男生長大後要娶媽媽？ 為什麼孩子年紀小小就會模仿大人做愛做的事？ 究竟，性該怎麼說，又該如何教？ 性教育與幼兒成長發育又有何關係？ 孩子的一舉一動其實皆有緣由，下次，當他.....更多

養育一個有教養的孩子、傳承正確的價值觀是一件困難的工作；本書以七項核心美德─也就是道德智商─來定義品格：同理心、良知、自制力、尊重、仁慈、包容力及公正感，它們是受公認為良好的人性特質；本書便是引導你認識這七項美德，評估孩子的發展，並且告知如何促進其增長。 這些美德將成為孩子的道德羅盤，助他明是非、辨善惡，走在人生的正路上。《MQ百分百》使孩子的品格教育變.....更多

本書內容主要是記述0∼7歲幼兒的成長過程。藉由了解孩子各種成長現象，將幫助您更明白孩子的需要，適時地協助孩子，是準爸爸、準媽媽的最佳實戰手冊！ .....更多

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在過去，兒童期之後的發展研究始終不受發展學家的青睞。一般人認為，在經歷了青春期之後，便是發展之終點了。然而，人類在不同的生命階段都會不斷地遭遇到各種身體與心理上的挑戰，例如產假後重返工作岡位的婦女，即將轉業或退休的中年人，處理喪偶問題之鰥夫或寡婦，對抗生命末期之疾病的人等等，皆有待人們發展出各種因應策略，而這些因應策略反過來又會影響個人之身體與心理.....更多

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“女人和男人之間的不同，集中在女人和男人在犯不同關係錯誤的傾向上--男人以為他們了解自己，依循蘇格拉底的名言，他們也了解女人；而女人則認為唯有她們明白別人，她們才會明白自己。”-- Carol Gilligan “女人對於合法性的論證能力較為薄弱，因為女人總是比較關懷他人的感覺。…因此，男人致力於依循規律解決問題，女人則依附在其所建立的關係是否能繼續維.....更多

發展心理學  4

幼兒道德發展對任何社會都是重要的議題，然而相關的研究直至本世紀以前，並未受到學術界的重視。這種觀點直至1960年代，主要因柯伯格（Lawrence Kohlberg）的研究而打破。 柯伯格最大的貢獻，是顯示道德發展的研究，除了依循經驗法則以外，亦可兼及哲學思維。其所造成的影響極其深遠。本書雖已超出柯伯格的中心思想，但仍遵循著 柯伯格所開創的傳統。 .....更多

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巴巴利亞等人的《人類發展》一書，為當今英語世界相關領域最受注目的教科書。 歷經20年的考驗與淬煉、八次的修訂，加入更多相關研究報告、生動的實際案例，同時兼具研究價值與生活應用的功能，現今已成為美國各大專院校與家庭教育者所採用的書籍。 在此修訂版中除了延續生命全期的完整過程，特別加入跨文化比較、醫療與失能等議題，擴大討論的層面，因此被採用作為.....更多

本書是一本關於人類發展心理學的入門讀物，它既總括介紹發展心理學的研究內容與研究方法，又具體介紹有關人類知覺、語言、思考、智力、學習、創造力與藝術性等方面發展過程的理論和研究結果，還專設章節討論兒童早期獲得的照料性質、兒童遊戲、以及童年期、青少年、成年、老年期問題等。 本著作主要是在針對發展心理學尚無了解的入門者，以與日常生活緊密相關的方式，探討.....更多

所有為人父母者都知道，養育孩子的經驗常會給我們帶來意外的改變，然而卻從未有任何書籍探討過孩子的發展階段是如何深深地影響我們。親職生涯不僅改變了我們的工作、生活型態、夫妻關係甚至與父母的關係，同時也改變了我們看待自身作為一個獨立成人的本質。在教養過程中，親子推拉的角力、自我認同的轉變、控制與接受等各種議題，更是父母需要學習的終身課題。 本書是根據數百位年齡.....更多

本書概述的目的，是創作一本我們最希望學生閱讀的書－這是一本可以引發他們對於人類由生命初期至生命晚期，如何與為何改變的好奇的書，希望學生瞭解人類發展是一種不可私意的複雜歷程，並期待學生察覺，人類發展的主要理論如何引導研究者，同時也能協助個體分析發展個人面貌的『真實生活』事件。簡而言之，這是一本兼具沿革與可讀性，既據研究導向卻又『實際』的書。.....更多

這是一本深入探討基因、環境與教育如何影響人類行為發展的書，讓你知道為什麼剛出生的嬰兒能認得母親的聲音？為什麼我們喜歡尋找和近親類似的異性伴侶？為什麼湯姆歷險記裡的其他小孩，會被湯姆利用來漆籬笆？其文筆輕鬆自然有趣，並穿插許多科學與文章的實證，統合生物學與心理學，思考人生各個旅程的形成原因。 .....更多

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有相同血源、一起成長的手足，為何有的孩子落落大方，有的害羞內向；有的孩子專注堅持，有的分心毛躁？其實這是孩子的天生氣質使然。氣質並無絕對的好與壞，而且父母和孩子的氣質會相互影響，因此了解並接受孩子的氣質特徵，掌握引導孩子行為的最佳策略，就能減少管教上的爭執與摩擦；找對方法輔其不足之處，正可以減少教養者的沮喪和無力感；當孩子在人際關係上、在學習上遭遇.....更多

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維果茨基說：思維不是在言語之中表現出來的，而是在言語中實現出來的。思維與語言的關係，因此不能被看做一成不變的東西，而是始終是一個過程：從思維向言語的運動，和從言語向思維的運動。 語言的內部的、意義的方面，和外部的聲音的方面，彼此具有運動的特殊規律；思維在語言中的具體化，同時也就是對具體表現在言語中的意義結構的改變，亦即思維的語法成了言語的語法。在.....更多

發展心理學  5

本書採用課題均以日常生活有關題材為主，並以對話方式表達，使讀者能感覺身歷其境，自然自在之交談。每課並附有關之句子與名詞，讀者可隨本身以及環境所需而更改使用，增加應對之能力，本書插圖生動、有趣，能幫助讀者對課文之記憶及聯想，是自修、學習最佳之工具。.....更多

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本書的主要特色在於運用發展表格呈現出一至六歲兒童在身體動作、認知與情意等各方面的主要發展重點，使讀者能一目了然，確切掌握各階段兒童的發展概況。赫悒t闢章節詳加解釋與補充發展表格內容，並針對各階段兒童的發展特質提供教育輔導要點，以協助父母親、保育人員與教師更能掌握兒童發展的關鍵期，並施予適切的教育與輔導，而成為更有效能的兒童教育。.....更多

在孩子們成長的過程中，”同儕朋友”絕對占有舉足輕重的重要地位。想瞭解他們是如何看待自己的朋友嗎？和朋友間的互動關係為何？甚至怎樣跟異性談戀愛？與其成長密切相關的家庭及學校環境,對其人際關係又將造成多大的影響？……種種有關此類的問題，均可在本書中巨細糜遺地一一迎刃而解。 .....更多

兒童發展心理學是一門記錄兒童成長軌跡的重要學科，透過相關理論的探討與研析，作為擬定有效教育策略的依據。本書計分成十一章；第一章為導論；第二章為兒童發展的生物學基礎；第三章為嬰幼兒覺與知覺的發展；第四章為兒童認知發展──皮亞傑理論；第五章為兒童認知發展──信息處理；第六章為兒童語言發展；第七章為兒童智力發展；第八章為兒童情緒的發展；第九章為兒童個性發.....更多

什麼是學齡前兒童真正需要的教育？如何讓兒童在不同的活動中達成學習的效果？作者提出從做中學的理念，強調在精心安排的自發性學習環境裡，讓孩子經由參與遊戲來學習，可獲致不同層面的發展；而老師則扮演著助長學習的角色，必須觀察並記錄個別兒童的發展，並針對他們不同的興趣與需求，適切地調整教學計畫。在書中，作者中肯而切要地分享了實務上的豐富經驗，呈現出一番不同於傳統觀.....更多

這是一本深入淺出、理論與實務結合的幼教名著。由美國幼教協會集上百位專家學者之心力編纂而成，享有幼教經典之美譽，在全球各地引起廣大的重視與迴響......。 究竟什麼是符合孩子身心發展的專業幼教？為了讓讀者易於理解，書中特別設計了簡明易懂的實例對照表，來詮釋專業幼教的理念。我們期待父母與幼教工作者能善加運用這些實例對照表激發省思、辯論及砌磋彼此的.....更多

或許，我們無法改變基因；或許，我們無法控制遺傳的變數。然而，從受孕到小生命的前幾年，我們可以選擇照顧胎兒和嬰幼兒的方式，以及和他互動的方法，來幫助孩子的學習與發展，讓父母真實而深入的瞭解，以期教育能夠真正成為幼兒生命的助力，幫助他們達到自我實現的成長目標。.....更多

本書係國內唯一真正有系統的闡述國內外認知發展知識與研究成果的中文著作。全書共分成十四章，每一章均以創新的認知架構呈現，並以統整方式介紹各種認知能力發展的特色與歷程。 在內容方面，以理論與實務並重，其使讀者從了解人類認知發展的現象及認知發展的歷程中，進而促進認知的發展。 本書不僅適於作為認知發展與輔導、認知發展研究之教科書，對於中小學教師從事各學科.....更多

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本書探討的兒童發展主要是從兩方面來探討：第一著重於小孩出生的前幾個月、前幾年；第二，它是關於幼兒發展的理論基礎，並對心理學家曾用以檢視幼兒發展方法和方式的主要影響做一個簡介。 在第一章中是以對關於兒童與童年的不同印象和理論做一個檢視為開始。第二章提珠演化使孩子擁有達到水準的適應能力。第三章檢視在我們所知的嬰兒感覺的生理發展；第四章用回顧研究嬰兒如何去看.....更多

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從兒童畫中，可以看到一個小小心靈的探索。幼兒在成長階段，對於周遭事物的認知，會隨著年節的增長而有所不同。透過畫筆所表現出來的世界，常可解讀出幼兒內心單純的語彙。 本書作者趙雲以心理學的觀點，論述兒童繪畫發展的軌跡與心智的發展過程，及相互間疑鰜Y。此外，作者長時間觀察智障兒童、創作受抑制的兒童，以及心智發展停頓、退化者的行為表現，並蒐集他們的繪畫.....更多

四十餘年來，隨著國內經濟之快速成長，人民生活水準之大幅提昇，不僅學校教育更見普及，家庭教育也逐漸受到重視。然而，許多人在強調教育的重要性之餘，卻忽略了教育與人類的發展心理原是一體的兩面，兩者相輔相成，缺一不可。例如，兩千多年前孔子所提倡的因材施教，即是依據各個學生在發展上的特質，給予不同的教育與輔導，而造就了不少人才。不僅為人師表者如此，為人父母者.....更多

幼兒的人際關係 關於幼兒教育，無論是家長或教師，普遍對智力的發展較為關心，事實上，有良好人際交往能力的幼兒，日後的表現往往優於其他小孩，因此幼兒人際關係的養成開始受到幼教界的重視。 讓孩子從小培養良好的人際ＥＱ，成為一個自信、負責、尊重他人的人，希望本書可使年輕的父母受到啟迪，學到方法，同時更會使每一位從事幼教事業者從中獲得啟示，吸收多種養科。 本書從理.....更多

發展心理學  6

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不要小看了幼兒間的玩耍。表面上，他們似乎只是在那邊奔跑、爭吵，實際上，這是他們成長的一個重要的學習過程。幼兒能從結伴玩耍中學會各種技能，例如，模仿各種動作、輪流玩、共同分享、合作﹝排積木、拼圖、搬東西、遊戲﹞、接受批評、選擇朋友、自衛、解決爭端、保護自己的權益、尊重別人的權益、幫助別人，以及尋求幫助等。.....更多

本書強調個人在現代社會，如何適應人生之不同週期，以增進心理衛生。內容包括：常態適應之學說，人生週期中的工作、愛與遊樂、不同情境下之適應及常態適應對人生各週期的涵意。 .....更多

兒童是未來的希望然而，許多兒童卻無法在現行的教育體制中得到學習的成就與樂趣，而他們的表現往往也達不到社會或家庭的期許.本書作者瑪格麗特．唐納生藉由兒童心智的研究為我們解析這個現象原來，我們的社會所推崇的是一種運用高度抽象思考能力所獲致的成就，但這種思考能力卻不是還活在具體世界的初生人類─兒童─所擅長的。 教育者是兒童通往抽象世界的領航員，然而如果疏.....更多

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成人發展 本書將人類成人期、中年期、老年期，及生命終點等各個時期的生、心理發展和需求，和成人期可能面對的問題，做最詳盡而明確的解說，使你對成人發展各個不同時期的發展特徵，有深入而正確的瞭解，不僅適合作為相關系科教科書，也是瞭解自我與心理建設的最佳指南。 .....更多

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本書係國內唯一真正有系統地闡述國內外發展心理學知識與研究成果的中文著作，九位作者均為國內發展心理學界一時之選。全書共分成二十章，在縱的方面，包括由胎兒期至老年期的全人生歷程；在橫的方面，各章順序的安排係考慮每個發展階段的特色；在內容方面，則理論與事實並重，期使讀者不但瞭解人類身心特質的發展現象，更能進一步瞭解促進身心發展的心理歷程。本書不僅很適於作為兒童發展.....更多

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本書作者布列茲頓醫生（Dr. T. Berry Brazelton）是世界知名的小兒科醫生。在本書中，他以實際的臨床經驗和清晰的條目，一一列出幼兒發展中必然會遭遇的問題，為父母及醫護人員提供最佳的指引和因應之道。從幼兒的行為、情緒發展，到教養、成長夥伴等，都在是本書範圍之內。出版以來，已譯成多種語言風行各國，並入選為《紐約時報》等雜誌的暢銷書，是一本不.....更多

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本書是以心理社會理論為整合性架構，並據此來探討個體發展的各個層面。最後論述個體在不同階段連續的相互作用，和在這階段與其他發展階段的相互經驗之重要性。.....更多

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本書共分十五章，首章為緒論，敘述兒童人類學研究的源起、需要性、兒童與成人的關係及兒童教育所採取的方式等；第2章 為兒童人類學的建立與發展，兼說明了朗格威爾對兒童人類學之貢獻；第3章為兒童人類學的時代意義與新理念，第4章為兒童人類學研究之內容；第5章為兒童人類學與兒童發展理論；自第6章至14章分別探討兒童認知、思想、語言、情緒、興趣、遊戲、群性、道德、人格.....更多

人生是不斷解決問題的過程，程度、型態紛歧的失落，乃是人生進程中的常態。問題是，此種轉捩點的處置方式，往往是影響個體日後是否繼續成長的關鍵。如何超越痛苦、憂愁的籓籬，重新審視價值網絡，尋求定位，鼓勇再出發？本書提供了頗切實際的觀點與方法。.....更多

發展心理學  7

全書共分十二章︰第1章敘述幼兒教育的意義。第2章綜述了如何掌握幼兒期幼兒身心發展的特點。第3章談到幼兒期身體及身體功能的發展情況以及有關方面的輔導。第4章提到幼兒期認知功能的發展情況，以及有關方面的輔導。第5章論述幼兒期發展過程中富有特色的語言發展與輔導。第6章提到幼兒期社會行為的發展情況，以及有關的輔導。第7章談到幼兒期音樂能力或音樂行為的發展情況，以.....更多

這本書回答了所有父母的疑問：如何才能幫助孩子獲得最好的學習和成長？。 本書是為所有初生至學齡孩子的父母而寫，在學習歷程中的各個關鍵時刻，它告訴你如何評估孩子的能力，如何精進孩子的技能，並協助你讓孩子的潛能完全發揮出來。書中清楚而生動的提供了各式的遊戲和活動，藉著種種的建議，足以引發孩子的好奇心、嘗試動機，並提昇孩子的學習能力。這本好書其實會讓.....更多

本書收集幼兒在日常生活中常見的行為，透過這些行為的現象，來瞭解幼兒行為以及發展過程，並由其中指出心理性的問題行為，然後再對其發生的原因、背影及對策做一說明或做有預防性的建議。本書的目的在幫助讀者正確的認識孩子的潛力，使幼兒能在不同的階段獲得有效的協助及成長，讓讀者對孩子的發展過程有深入的瞭解，盡心盡力的負起養育者的責任。 .....更多

本書收集幼兒在日常生活中常見的行為，透過這些行為的現象，來瞭解幼兒行為以及發展過程，並由其中指出心理性的問題行為，然後再對其發生的原因、背影及對策做一說明或做有預防性的建議。本書的目的在幫助讀者正確的認識孩子的潛力，使幼兒能在不同的階段獲得有效的協助及成長，讓讀者對孩子的發展過程有深入的瞭解，盡心盡力的負起養育者的責任。 .....更多

本書收集幼兒在日常生活中常見的行為，透過這些行為的現象，來瞭解幼兒行為以及發展過程，並由其中指出心理性的問題行為，然後再對其發生的原因、背影及對策做一說明或做有預防性的建議。本書的目的在幫助讀者正確的認識孩子的潛力，使幼兒能在不同的階段獲得有效的協助及成長，讓讀者對孩子的發展過程有深入的瞭解，盡心盡力的負起養育者的責任。 .....更多

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本書是從行為科學（人類學、社會學、心理學）的觀點，探討現代人的人文社會面的素養，俾使人人均可發展成為具備知性、感性、理性和靈性的現代人。書中論及婚前與異性的互動和學習、青少年與大社會的交互性和整合作用、對休閒與娛樂的認知和習性培養、個人人格與行為動力的自我充實、精神防衛機轉的自我審度與調適、家庭世代生活倫理與精神動力的初探，以及生活於現代都市中的意識與行.....更多

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本書之宗旨係為哈佛大學心理學家柯爾堡(Kohlberg)之偉大貢獻之一清晰之介紹, 使研讀其原理之研究者或從業者可獲取應有之認識及引用教育、諮商及臨床實務上。 作者簡介 麗莎．庫默克爾(Lisa Kuhmerker) 紐約市大學(Hunter)學院永久榮譽教授, 為哈佛大學教育學院協同研究主持人, 並任教於哈佛大學成人教育中心。她是道德教育協會的創辦人及.....更多

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《畢生的發展》(Development Through Life)是對關於由懷孕至老年之人類發展的研究的概括介紹。這本教科書涉及了所有十一個階段中的身體、智能、社會及情緒發展。它強調：發展是每一個階段中這些方面的相互依賴的產物。那些促進整個一生中的最佳發展的種種條件，得到了特別的注意。.....更多

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兒童發展 要做一個稱職的父母與老師，就要先瞭解兒童的發展與心理。本書N兒童各個不同時期的生、心理發展和需求，做最詳盡而明確的解說，使你對兒童各個不同時期的發展特徵，有深入而正確的瞭解。 此外，本書也提出一些有關兒童成長的問題，和新的答案，並加入許多重要的新研究和理論，有關兒童健康和生活型態等等均有深入而詳盡的探討。 .....更多